描是描绘,写是摹写。描写就是通过一定的写作手段把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。
当前位置: 首页 > > 描写动物 > > 昆虫 > 内容页

描写蚂蚁的作文200字(精选五篇)

2021-04-02 08:56:15昆虫的文章访问手机版606

描写蚂蚁的作文200字(精选五篇)

  篇一:描写蚂蚁的作文200字

  一天早晨,小蚂蚁起床后,觉得空气清新,很适合散步,于是,小蚂蚁散步去了。

  小蚂蚁来到野外,有山有水,有花有草,被这美丽的景象迷住了。小蚂蚁东瞅瞅,西瞧瞧,欣赏一番美景后,想起来该回家了。

  小蚂蚁回到家里发现妈妈出去找吃的了,小蚂蚁一边照顾小弟弟,一边学习,一边帮妈妈做饭,一边洗衣服,忙得真是不可开交啊!

  勤劳的小蚂蚁忙前忙后,一天很快过去了,它觉得很累,但小蚂蚁感到很快乐。

  篇二:描写蚂蚁的作文200字

  蚂蚁的力量是微不足道的,只要一踩,它的生命就没了,可是,有一次,我在龙泉湖公园看到了一群蚂蚁,它们正在搬面包屑,一只蚂蚁来了,它搬不动,就找来了许多伙伴,它们齐心协力面包屑一一搬到了巢里,看着它们团结的样子,我心里很高兴。

  四年过去了,我每次遇到与同学合作的情形,我都会想起在公园里的蚂蚁:它们团结一心。让我明白了:人心齐,泰山移。就这样,我和同学度过了一次次难关。

  篇三:描写蚂蚁的作文200字

  以前,我在体育课自由活动的时候找来我的好朋友刘洋去抓蚂蚁。我悄悄的走过去,蚂蚁一下就发现了我,一下就逃走了,最后还是抓住了一只蚂蚁,我用放大镜看到了蚂蚁头上有两根触角,摆来摆去,不知道在干什么,蚂蚁的嘴非常锋利,上面还有小刺,它的腿有六只,上面有很多小刺,蚂蚁身体分三部分,一个是头,一个是腹,一个是尾。

  一个蚂蚁发现了一粒米在旁边转来转去,一会儿一群蚂蚁过来了,不知道怎么回事,我看了书,蚂蚁会分泌一种液体,可以召集更多的蚂蚁,然后把食物搬回洞里一分享。

  我们应该像蚂蚁学习,吃的就要一起分享。

  篇四:描写蚂蚁的作文200字

  今天,我带着10倍的放大镜,在一个干燥的地方,观察蚂蚁。

  第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗?我想了想,应该是吧!我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。

  下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的。

  今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。看到了蚂蚁团结互助的精神!

  篇五:描写蚂蚁的作文200字

  今天,我在姥姥家的院子里观察蚂蚁,一共用了两种方案。

  第一种方案是:先拿起一根树枝,然后让蚂蚁爬到树枝上来,接着我就仔细观察,观察了好半天,也没有观察出什么奇特的地方,最后就进行第二种方案。

  第二种方案是:先在蚂蚁洞口放一点食物,然后就要观察食物的移动,观察了一会儿,有动静了,食物开始移动了!终于观察出奇特的地方来啦!

  我看的出来,蚂蚁费了很大的力气才把食物搬回洞里。我想:蚂蚁虽然小,但它的力气很大。

  原来蚂蚁这么奇特呀!